人生感悟

标题: 让孩子告别烦恼 [打印本页]

作者: tongzhuan365    时间: 2018-3-11 07:54
标题: 让孩子告别烦恼
  快乐不仅是一种生活态度,更是一种心理需求。其实,每个人都渴望快乐,而如何才能使自己快乐起来呢?良好的心理素质,以及成长经历,将影响一个人的快乐指数。王欢老师就是一个崇尚快乐的人,将学习和研究作为一种工作状态和生活方式。从一名大队辅导员到一位专注于少年儿童成长的“快乐王”,王欢老师在各种活动中体验总结,主创以“快乐王讲绘本”命名的品牌活动,深受师生、家长们欢迎。2014年,王欢老师经过详细的调研与分析,创建了“快乐王工作室”,并以微信公众平台的方式向辅导员推广,成为铁西区少先队辅导员工作的一个亮点。如今,快乐王工作室已被命名为“全国少先队名辅导员工作室”,其微信公众平台也成为全国示范性“少年儿童微信平台”。

  让孩子快乐成长,是王欢老师创建工作室的初衷,她也因此被称为“快乐王”。2015年,快乐王工作室进行了新的组建,现有14名成员,快乐果、笑嘻嘻、向日葵、乐陶陶、乐洋洋、乐山峰、乐晶晶、乐晓晓、快乐棒……正如同这些名字,每个人的身上都充满了正能量,志愿服务、不计得失、甘于奉献,用乐观的情绪感染身边的每一个人。快乐王工作室一直坚持“线下沙龙”与“线上分享”两个方向,努力让一个人的思想变成一群人的共识。而且,快乐王工作室还成立了策划部、活动部、后勤部、信息部,分工明确,职责鲜明,相互配合地开展工作。

  2015年,团中央《辅导员》杂志为快乐王工作室设立专栏,围绕社会主义核心价值观进行策划,对“富强、民主、文明、平等、公正、和谐”等关键词进行解读,细致入微,生动形象。2016年,《辅导员》杂志开设“快乐王支招”专栏,分12期策划。快乐王从辅导员的常规工作出发,和大家探讨最接地气的话题。从最初一个人写,到众多人参与,已将琐碎的常规工作提升到理论高度。比如:“你会写致家长的一封信吗”“你发出的倡议都去哪儿了”“升旗仪式上哪一项最重要”“指导阅读活动的关键点在哪儿”“组织大型活动如何调兵遣将”“你怎样帮助队员进行暑假活动设计”“教师节你有什么新创意”“你打算为建队纪念日做啥准备”“你在科技节里的角色是什么”……这些选题既贴近生活,又对辅导员实际工作具有指导意义。目前,《辅导员》杂志已收到读者反馈信函百余封,快乐王工作室的金点子、小妙招等在全国辅导员范围内引起极大反响。

  不仅如此,快乐王工作室继续以“微信公众平台”作为传播媒介,让少先队的正能量在网上出声音、有声势。“微信公众平台”定期推出“快乐王分享”“快乐王关注”“快乐王支招”“快乐王节日”等专栏,紧扣社会热点,贴近读者需求,进行答疑解惑。比如:“快乐王分享”栏目曾编发《老师找我说:“你家孩子很聪明,就是不认真学”》一文,先提出几点误区:一是孩子“挺聪明”,只需课上多留意,课下勤练习;二是“不好好学”是因为孩子态度不端正,多批评教育就能多收获;三是提升孩子兴趣就得校内求老师。针对误区,快乐王开始支招,提出合理的解决办法,告诉家长要正确对待孩子的学习焦点,帮助孩子跟自己做比较,体会从“不知”到“有知”之间的自我转变,由此带来的自信、满足与快乐。另外,除了先让孩子喜欢上学习之外,还有一个很重要的能力需要培养,那就是“学习弹性”。这种“弹性”就是一个人处理压力、面对挫折与接受挑战的能力。具有学习弹性的孩子,能有效地面对学习挫折、不良成绩、负面评价等。2016年上半年,“微信公众平台”累计发送语音20余期、图文200余帖。其中,纪念建党95周年专题被“辽宁共青团微信平台”转载,还有多期专题被团中央等少年儿童微信平台和网站关注并转发,单期阅读和转发量不断提升。

  快乐王工作室实现“线上”与“线下”互动,让辅导员和学生参与进来,达到寓教于乐的目的。以“快乐小先锋”为例,这是由快乐王工作室推出的成长训练营,来自全省的10名辅导员、60名小干部参与其中。参加完训练营,一位辅导员说:“开营前,快乐王带领全体老师进行了活动筹划和集训。我们认识到:本次训练营最大的难点就是把孩子变成一个整体,而老师要发挥润滑剂的作用,去协调孩子,让每个人快乐起来。从给小队起名字的那一刻起,我就有意识地退到孩子身后,给孩子机会,鼓励孩子去尝试。在我的鼓励下,向日小葵花小队中的每个孩子都有了变化,他们原本非常聪明,动手能力强,善于思考,在赞美中又形成了很好的合作氛围,所以每次小队对抗都显示出优势。第二天,我们迎来了最激烈的多米诺骨牌大赛。向日小葵花队表现出色,无论是长度赛、高度赛,还是创意赛,都取得了好成绩。活动分享时,我问孩子们胜利的关键是什么,大家一致认为是团结协作。的确,经过第一天的磨合,孩子们非常和谐,也非常团结,达到了队内统一。”虽然这次活动只有3天,但孩子们的意志力、品格、自理能力都得到了锻炼,与人相处的能力也有所提升。不仅如此,快乐王工作室还开展了“探访清文化”故宫活动(探寻历史梦)、“非遗文化我来学”小记者寻访活动(实践传承梦)、“我眼中的大自然”踏青体验活动(畅想自然梦)、“走进沈大自然博物馆”游学活动(自然科学梦)等,累积参与人数达2000余人,线上关注人数超过1万人,活动宣传帖转发量超过20000次。

  一份耕耘,一份收获。快乐王工作室不仅得到了共青团辽宁省委的认可,王欢老师还于今年获得了“辽宁青年五四奖章”。五四期间,她还有幸参加了沈阳市各界青年代表座谈会,向市长汇报成长经历和工作体会。作为铁西区少先队总辅导员,她还参加了铁西区庆祝五四座谈会,积极汇报青少年及辅导员的诉求,为少先队代言。捧着金灿灿的奖牌,王欢老师也在沉思,如何让快乐王工作室更好地为少年儿童服务,让更多的辅导员从中受益,这将是一个探索与创新的过程。其实,快乐很简单。收获使人快乐,付出更使人快乐。快乐王,不仅是王欢老师,还有你,有我,有他……






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